Formación Cívica y Ética 2
Temario del 3º Bimestre
1. La dimensión cívica y ética de la convivencia
2. Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral
3. Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos, culturales y éticos
4. Criterios y cualidades que empleamos para valorar
5. Las razones y argumentaciones individuales
6. Valores compartidos y no compartidos: libertad, igualdad, justicia, equidad, pluralismo, tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto
7. Consideración de los demás en la reflexión ética: sus perspectivas, necesidades e intereses
8. Responsabilidades en la vida colectiva
9. Responsabilidad y autonomía en la conformación de una perspectiva ética.
10. Responsabilidad ante sí mismo y ante los demás
11. Pertenencia a grupos diversos en la conformación de la identidad personal.
12. La interdependencia entre lo personal y lo colectivo
13. Valoración de los derechos de los demás
14. Valores sociales, culturales y tradiciones que favorecen una convivencia armónica con el medio social y natural
15. El reto de aprender a convivir
16. Aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas y favorecen la cohesión social
17. Conocimiento mutuo
18. Interdependencia
19. Comunicación
20. Solidaridad
21. Cooperación
22. Creatividad
23. Trabajo
24. La equidad de género en las relaciones entre mujeres y hombres. Los estereotipos que obstaculizan la equidad
25. Diferencias y relaciones entre sexo y género
26. Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia: etnocentrismo, discriminación basada en el origen étnico o nacional; sexo, edad, discapacidad; condición social o económica; condiciones de salud, embarazo; lengua, religión, opiniones; preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra prácticas discriminatorias que reproducen la desigualdad, la exclusión, la pobreza y atentan contra los derechos fundamentales de las personas, obstaculizan el desarrollo nacional e impiden la consolidación democrática del país
27. El conflicto en la convivencia
28. Relaciones de autoridad: fuerza, influencia y poder entre personas y grupos
29. Perspectiva y derechos de los adolescentes ante las figuras de autoridad y representación
30. Vías para la construcción de formas no violentas de afrontar y solucionar el conflicto: el diálogo, la negociación y la conciliación
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